Pianist pianistu, učitelj učencu
Meta Fajdiga, Natalija Šaver in Armin Ćoralić ter učenci Glasbene šole Nova Gorica in Glasbene šole Postojna
Torek, 29. marec 2022, ob 18.30
Koncertna dvorana Glasbene šole Nova Gorica
Koncert v sklopu festivala Ubrane note in v sodelovanju z Glasbeno šolo Nova Gorica

Sredi marca, na 88. dan v letu, se že deveto leto zapovrstjo obeležuje svetovni klavirski dan. Prazničnemu vzdušju črno-belih tipk, katerega pobudnik je nemški skladatelj Nils Frahm, se tretjič zapored pridružuje tudi Nova Gorica.
Tokratni klavirski dan bomo posveti pianistom, učiteljem ter njihovim učencem. Namreč vsak uspešen pianist je bil najprej učenec, kasneje pianist in le nekateri med njimi postanejo tudi uspešni učitelji. Na Glasbeni šoli Nova Gorica poučuje več priznanih pianistov mlajše generacije, ki bodo poleg nastopa, v sproščenem pogovoru spregovorili o njihovih začetkih ter kako se spominjajo obdobja izobraževanja in kako so se kasneje poleg pianistične kariere odločili za poklic klavirskega profesorja. Spoznali bomo metode kako se bogate izkušnje prenašajo na mlade učence. Katere so skrivnosti uspešnega pianista, katere vrline so potrebne za uspešen prenos znanja na mlade. O temu in drugemu se bomo poleg samih nastopov pedagogov in njihovih učencev posvečali ob tokratnem svetovnem dnevu klavirja.
PROGRAM
Gabrijel Vezjak – klavir, 1. razred GŠ Nova Gorica
Alexander Goedicke – Gabrijel Vezjak: Variacija na temo Ples
Mentor: Armin Ćoralić
Angela Vezjak – klavir, 3. razred GŠ Nova Gorica
Ludwig van Beethoven: Sonatina v G-duru, 1. stavek
Mentorica: Natalija Šaver
Gaja Zemljič – klavir, 8. razred GŠ Postojna
Robert Schumann: Polet
Mentorica: Meta Fajdiga
***
Armin Ćoralić
Ferruccio Busoni: Chaconne, transkripcija za klavir v d-molu (po J. S. Bachu, BWV 1004)
Meta Fajdiga
Domenico Scarlatti: Sonata v d-molu, K. 1
Domenico Scarlatti: Sonata v A-duru K. 208
Sergej Prokofjev: Sonata št. 3 v a-molu, op. 28
Natalija Šaver
Frédéric Chopin: Etuda za klavir št. 3 v E-duru, op. 10/3 ‘Tristesse’
Ludovico Einaudi: Divenire