Komorna igra in orkester

Predstavljata pomembno dopolnilo in nadgradnjo učenja solističnih instrumentov ter imata izrazito povezovalno vlogo med njimi. Učenci se ob skupinski igri učijo prilagajanja lastne izvajalske prakse in muzikalnosti soigralcem, ob tem pa razvijajo čut za vzajemno delo, delovno disciplino ter odgovornost.

Učenci godal se v višjih razredih nižje stopnje ter na višji stopnji povezujejo v godalni orkester, učenci pihal, trobil in tolkal v pihalni orkester, učenci harmonike pa v harmonikarski orkester šole.

V šolskih orkestrih so dobrodošli tudi učenci, ki so šolanje že zaključili.

Share on FacebookTweet about this on TwitterShare on Google+Print this page